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Academics at Gurukul

CBSE, New Delhi • Nursery to Class XII • Hindi & English Medium

Curriculum

Modern Education, Timeless Values

CBSE Curriculum

Education as per the curriculum prescribed by the Central Board of Secondary Education (CBSE), New Delhi. Affiliation No. 530999.

Hindi & English Medium

Boys and girls study in both Hindi and English medium, from Nursery to Class XII.

Rishikul Sanskaras

Love for the nation, sanskaras, discipline and a sense of responsibility are nurtured from early childhood alongside modern education.

Classes Offered

Nursery to Class XII

Pre-Primary

01

Pre-Primary

Nursery • L.K.G. • U.K.G.

Primary

02

Primary

Classes 1st – 5th

Middle

03

Middle

Classes 6th – 8th

Secondary

04

Secondary

Classes 9th – 10th

Senior Secondary

05

Senior Secondary

Classes 11th – 12th, incl. Science

23

Teachers

13

PGT

5

TGT

5

PRT

Infrastructure

Spaces Designed for Learning

20 Classrooms

20 Classrooms

Classrooms for every stage from Nursery to Class XII.

6 Laboratories

6 Laboratories

Laboratories, including the computer lab, for practical learning.

Internet Facility

Internet Facility

Internet available on campus for teaching and learning.

Board Results

Consistent Results

Result Class X

100%

2023-24

97.06%

2024-25

100%

2025-26

YearRegisteredPassedPass %
2023-247171100
2024-25343397.06
2025-262323100

Result Class XII

96.12%

2023-24

100%

2024-25

100%

2025-26

YearRegisteredPassedPass %
2023-2412612496.12
2024-256262100
2025-264747100

Our Educational Philosophy

हे प्रभु आप जो अपने जाजज्वलयमान प्रकाश से हमारे अन्तर को आलोकित करते हैं और हमें सब प्रकार का ज्ञान देते हैं, हमें ऐसा तेज प्रदान करें कि जिसको प्राप्त कर हम सभी दिशाओं में प्रगति कर सकें। प्रभु से केवल ज्ञान की कामना हमने नहीं की बल्कि हमें सभी दिशाओं में प्रगति करनी है। हम एक समाज और राष्ट्र की चहुँमुखी विकास चाहते हैं तो ज्ञान के फलस्वरूप व्यक्ति में ऐसे चरित्र का निर्माण होना चाहिए कि उसमें सामाजिक संवेदनशीलता आये। प्रमाणिकता, सहिष्णुता, परस्पर सहयोग एवं सद्भाव के गुण उसके चरित्र का अंग बनने चाहिए। यदि शिक्षा को सामाजिक परिवर्तन का साधन बनना है तो केवल मात्र अक्षर ज्ञान देने वाली शिक्षा से यह उद्देश्य पूर्ण नहीं हो सकता। हमें ऐसे क्रियाकलापों को अपने पाठ्यक्रम में महत्वपूर्ण स्थान देना होगा जिससे हम अपनी शारीरिक, मानसिक एवं बौद्धिक शक्तियों का विकास करते हुए नाता जोड़ सकें।